In opdracht van het onderwijsveld voer ik zowel empirisch als praktijkgericht onderzoek uit gericht op:
- Kwaliteitsverbetering van het onderwijs (b.v. ter voorbereiding op het inspectiebezoek)
- Inzicht verkrijgen in de schoolprestaties per leerling, klas, leerkracht of school (b.v. trendanalyses)
- Inzicht verkrijgen in de sociale structuren (b.v. analyse van sociale status/ pestrollen)
- Planmatig werken (b.v. SWOT analyse/ monitoren/ evaluatie/ follow-up)
- Implementatie van denk- en leervaardigheden (b.v. leerstijlen en leeromgeving analyseren)
- Inzicht verkrijgen in het professionele klimaat (b.v. interviews/ observaties personeel/ vergaderingen)